Doktorand*in 60 %
PH Bern, Switzerland
- Institution
- PH Bern
- Country
- Switzerland
- Subject area
- Education
- Application deadline
- 24 October 2026
- Location
- Bern, CH
- Funding
- Fully funded position
This position is outside the fields we mentor
We mentor STEM applicants only. If your research aspirations are outside STEM subjects, you're very welcome to use this board and apply directly; we just aren't the right people to mentor you.
The full advert is above and the university's own application link is below — both free to use, with or without us.
About this position
Über die Stelle
Die PHBern verleiht pro Jahr rund 800 Lehrdiplome und ist damit eine der grossen Pädagogischen Hochschulen der Schweiz. Ebenso bedeutend ist ihr Engagement in der Weiterbildung und bei Dienstleistungen für Lehrpersonen und Schulleitende sowie ihre berufsfeldbezogene Forschung, Entwicklung und Evaluation.
Aufgaben
- Inhaltliche Mitarbeit an der Weiterentwicklung der Forschungsfragen zu Schulklima, schulischen Ressourcen und kindlicher Entwicklung
- Mitarbeit bei der Rekrutierung und Begleitung der teilnehmenden Schulen und Klassen
- Mitwirkung bei der Organisation und Durchführung der Datenerhebungen
- Mitarbeit bei der Konzeption, Durchführung und Qualitätssicherung der Schulteambefragungen
- Aufbereitung und Analyse der längsschnittlichen Forschungsdaten
- Entwicklung eigener Fragestellungen, Verfassen einer kumulativen Dissertation und Publikation der Ergebnisse im Rahmen des internationalen LEVANTE-Netzwerks
Anforderungen
- Sehr guter Masterabschluss in Psychologie oder Erziehungswissenschaften, vorzugsweise mit Schwerpunkt Entwicklungspsychologie
- Ausgeprägtes Interesse an Fragen der Schul- und Unterrichtsentwicklung, schulischer Integration und den Bedingungen gelingenden Lernens im Schulkontext
- Gute Kenntnisse in quantitativen Forschungsmethoden und Statistik
- Interesse an der Analyse längsschnittlicher und hierarchisch strukturierter Daten und Bereitschaft, sich in anspruchsvolle statistische Verfahren einzuarbeiten
- Sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift
- Sorgfältige, zuverlässige und selbstständige Arbeitsweise sowie organisatorisches Geschick
- Freude an der Zusammenarbeit mit Schulen, Kindern und Lehrpersonen sowie an der Arbeit in einem internationalen Forschungsteam
Ausbildung
Universität
Benefits
- Attraktive Entwicklungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten
- Ein offenes, engagiertes und kompetentes Team
- Hohe Flexibilität in der Ausgestaltung der Arbeitsorganisation
- Möglichkeit für internationalen Forschungsaufenthalt
Kontakt
Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano, Leiterin Schwerpunktprogramm Inklusive Bildung
(caroline.sahlilozano@phbern.ch)
Apply directly to PH Bern
Emerging Scholars Council is not the employer and does not recruit for this position. It is advertised by PH Bern, and your application goes to them. We help students prepare and strengthen their applications.
Go to the official application page →Applications close 24 October 2026.
Contact listed in the advert
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